Методична робота
2.1. Підвищення педагогічної майстерності
|
№ з\п |
ЗМІСТ РОБОТИ | Термін виконання | Відповідальні | Прим. |
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
| Спрямувати діяльність педагогічного колективу на виконання нормативних, законодавчих та інструктивних документів у галузі освіти. Розробити відповідні заходи.
Семінари :
«Великий світ маленької дитини» (Семінар – практикум)
«Стратегія впровадження освіти для сталого розвитку в освітньо-виховний процес ДНЗ» (Семінар-пракикум)
Тренінгові заняття : «Ненасильницьке спілкування –стратегія життя»
Проблемний стіл: «Нові орієнтири економічної освіти на засадах сталого розвитку»
Колоквіум :
«Наступність між дошкільною та початковою ланками у рамках впровадження концепції «Нової української школи»
Консультації
«Золоті правила добрих взаємин» «Особливості формування соціальної впевненості дитини» «Організація та зміст фізкультурних занять на повітрі» «Значення національно-патріотичного виховання для гармонійного розвитку особистості дитини» «Розвиток мовлення шляхом арт-терапії» «Економічне виховання дітей дошкільного віку в умовах освіти для сталого розвитку» «Як стати майстерним оповідачем?» «Моніторинг стану фізичного розвитку дошкільнят»
«Організація сприятливого для економічного виховання розвивального середовища в умовах дитсадка та вдома»
Наставництво 1. Проведення організаційної бесіди з молодими педагогами, щоб ознайомити їх з нормативно-правовими документами, державними стандартами у системі дошкільного виховання; напрямками діяльності ДНЗ; вимогами педагогічної діяльності ДНЗ; вимогами педагогічної етики; традиціями тощо. 2. Призначити наставників для молодших спеціалістів : вихователь Масалова О. В.- наставник Шеаело .І. А. 3. Складання індивідуальних планів роботи. 4. Діагностування педпрацівників з метою визначення рівня їх підготовленості, запитів, інтересів, можливостей. 5. Індивідуальні консультації. 6. Відвідування занять у наставників. 7. Взаємне відвідування занять і режимних процесів із подальшим обговоренням. 8. Провести з молодими спеціалістами рольову гру «Батьківські збори». 9. Обговорення новинок педагогічної літератури. 10. Визначення рівня опанування молодшими педагогами методики організації занять, режимних моментів.
Відкриті покази.
«Допоможемо їжачкові» фізкультурне заняття для дітей групи раннього віку «Б».
«Подарунок для Даринки»- комплексне заняття для дітей II молодшої групи, розвиток мовлення. «Мячики для котиків» - гра-заняття інтегрованого змісту з образотворчої діяльності для дітей групи раннього віку «А»
«Діти рятують планету» - заняття для дітей групи старшого дошкільного віку «А», сталий розвиток.
«Мандрівка краплинок»- заняття для дітей середньої групи з використання нетрадиційних методів загартування.
«Відтепер ведмеді й ведмежата про бюджет й рекламу будуть знати » - заняття у старшій групі «Б», соціально-економічне виховання. Пізнавально-спортивний турнір з дітьми старшого дошкільного віку на тему: «Ігри патріотів»
Педагогічні години.
Огляд статей осінніх чисел фахових періодичних видань.
Впровадження концепції «Нової української школи»- ознайомлення з новою редакцією прогрми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт»
Результати попереджувального контролю щодо планування освітньої роботи в групах.
Створення розвивального середовища у групах (корегування завдань до наступного навчального року).
Затвердження сценарію і заходів щодо підготовки до проведення новорічного свята. Огляд новинок методичної літератури
Затвердження сценарію і заходів щодо підготовки до проведення свята 8 березня.
Результати співбесід з вихователями ДНЗ щодо розвитку креативності у дітей дошкільного віку. |
09.2017р.
11.2017 р.
04.2018 р.
09.2017 р.
03.2018 р.
11.2017 р.
09.2017 р.
10.2017 р.
11.2017р .
12.2017 р.
01.2018 р.
02.2018 р.
03.2018 р.
04.2018 р.
04.2018 р.
Протягом року
09.2017р.
09.17, 04.18
За потребою
10.2017 р.
11.2017 р.
12.2017 р.
01.2018 р.
02.2018 р.
04. 2018 р.
05.2018 р.
09.2017 р.
09.2017 р.
10.2017 р.
Протягом року
11.2017 р.
Протягом року
02.2018 р.
03.2018 р.
|
Вихователь- методист
Пр. психолог Фоменко Н.І.
Вих.методист Бузоверя Н.В.
Пр. психолог Фоменко Н.І.
Вих. мет. Бузоверя Н.В.
Довбах О.П.
Масалова О.В.
Баркар Н.М.
Прачик Т.М. Лешкович І.В.
Курбацька Л.І.
Шевело І. А.
Хіміч К.Ф.
Вихователь-методист
Мусаєва С.А.
Вихователь-методист
Довбах О.П. Хіміч К.Ф.
Прачик Т.М. Божко І.В.
Масалова О.В. Баркар Н.М.
Шевело І.А.
Курбацька Л.І.
Мусаєва С.А.
Музичний керівник, вихователі.
Вихователь-методист
Вихователь-методист
|
|
2.2. Удосконалення професійної творчості
| I. | Організувати роботу творчої групи з теми:
Скласти план роботи творчої групи |
09.2017 р. |
Вихователь – методист |
| |
| II. | Провести майстер- класи для вихователів:
|
10.2017 р.
04.2018 р. |
Вихователі
Вихователі |
| |
| III. | Творчі конкурси.
«Чудеса на галявині» -краща ділянка дошкільного закладу |
09.2017 р.
11.2017 р.
02.2018 р.
04.2018 р. |
Творча група
Вихователі, батьки
|
|
2.4. Педагогічні ради
| № з/п | Тема заходу, порядок денний | Термін виконання | Відповідальні | Прим. |
|
І. |
«Якісна освіта-запорука самореалізації особистості. Затвердження річного плану, аналіз роботи в літній оздоровчий період.»
1. Аналіз освітньої та методичної роботи колективу за минулий рік.
2. Підсумки літньої оздоровчої кампанії. Аналіз роботи дошкільного навчального закладу в літній оздоровчий період 2017 р.
3. Презентація річного плану роботи ДНЗ. Обговорення та затвердження плану роботи ДНЗ на 2017-2018 н. р.
4. Затвердження програм та методичних посібників для навчально-виховної роботи, форм планування навчально-виховної роботи, розкладу занять, графіків роботи гуртків.
5. Затвердження програми підвищення теоретичного рівня та фахової підготовки педагогів, навантаження і графіку роботи педагогів на новий навчальний рік.
6. Ознайомлення з перспективним планом атестації і проходження курсової перепідготовки.
7. Готовність педколективу до нового навчального року.
8. Організаційні питання початку нового навчального року
|
30.08.2017р. |
Зав.ДНЗ
Методист
Зав.ДНЗ
Методист
Зав.ДНЗ
|
|
| ІІ. |
«Шляхи реалізації Програми обласного науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»
1. Успішна соціалізація дітей дошкільного віку, як складова іміджу ДНЗ. (Міні – лекція)
2. Формування педагогічної культури батьків. Сучасні форми взаємодії з батьками.
3. Трудове виховання , як засіб соціалізації дошкільника . (з досвіду роботи) 4. Використання в навчальному процесі інноваційних методів для покращення мовленнєвого розвитку дошкільників. ( презентація ) 5. Виховання людини –Патріота як пріоритетна складова процесу соціалізації дітей дошкільного віку.
6. Психолого-педагогічні особливості ранньої соціалізації дітей дошкільного віку. |
23.11.2017р.
|
Зав.ДНЗ
Вихователі
Методист
Вихователі
Практичний психолог
|
|
|
ІІІ |
«Соціальна і фінансова освіта: починаємо впроваджувати в дошкільному навчальному закладі»
1. Актуальність проблеми економічної соціалізації у сучасному світі. (виступ)
2. Вплив економічного виховання дітей дошкільного віку на освіту для сталого розвитку. (міні-лекція)
3. Гра як засіб економічної соціалізації дітей старшого дошкільного віку. (виступ)
4. Трудове виховання –підгрунття економічної освіти. (з досвіду роботи)
5. Презентація творчих завдань економічної спрямованості . ( презентація )
6. Аналіз рівня сформованості первинного економічного досвіду старших дошкільників. (довідка) |
_ 02.2018 |
Зав.ДНЗ
Методист
Практичний психолог
Вихователі груп
Методист
|
|
|
ІV |
«Аналіз навчально-виховного процесу за 2016/2017 навчальний рік»
1. Аналіз якості та результативності організації роботи колективу ДНЗ у 2016/2017 навчальному році. (презентація)
2. Сформованість ключових компетентностей випускників ДНЗ. Наслідки моніторингу за Базовим компонентом (звіт) 3.Про роботу з обдарованими дітьми, її результативність. (інформація)
4. Стан готовності груп для організації повноцінного відпочинку та оздоровлення дітей влітку. (інформація, довідка)
|
__ 05.2018 |
Методист, Зав.ДНЗ
Методист
Керівники гуртків
Ст. медична сестра Методист |
|
